статья Использование модели формативного оценивания в обновленном содержании образования
Дата публикации: 18.03.2018
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Чеснокова Н. А. Использование модели формативного оценивания в обновленном содержании образования // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/other/articles/file/55845-doklad (дата обращения: 03.06.2024)Другие полезные материалы из этого раздела
- Правильная постановка вопросов способствует практическому размышлению учащихся
- КВИЗ-викторины, направленные на формирование нравственно-патриотических качеств
- Использование эффективных приемов обучения на уроках русского языка и литературы как средство активизации познавательной деятельности обучающихся
- Влияние гаджетов на развитие детей
- Краеведенье на уроках литературного чтения в начальной школе
- Современные педагогические технологии на уроках физической культуры
- Научное обоснование понятия Экологическое образование
Для вывода других вариантов — обновите страницу.